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阅读是英语测试中的重要内容，阅读质量的高低一定程度上取决于正确猜测生词的词义。在近几年的英语测试中，阅读材料一般取材原版，语言地道，内容新颖，常蕴含丰富的词汇。其特点是生词数量多，猜测词义分量重。因此，同学们在阅读中必须掌握一定的猜词技巧、排除语言障碍方能提高阅读质量。那么，如何有效地推测生词的词义呢？下面为同学们介绍几种猜测词义的常用方法。
1. 通过构词法猜测词义
构词法是中学生必须掌握的语法项目之一，１９９９年《考试说明》首次将它作为附表列出。平时同学们进行阅读训练时，要加强对构词法知识的实践，熟悉常见后缀的含义及派生、合成、转化法的特点，确定所构词的词性和语义。例如：With
their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can
provide the nonjudgemental listeners needed for a beginning reader to gain confidence （自信心）. (NMET 2003，B篇)初看起来，unconditional和nonjudgemental非常生疏，细心观察，前者是condition加前缀un-和加后缀-al而成，那就是"无条件的、绝对的"，后者是judge加前缀non-和加后缀-ment，再加后缀-al而成的，其意思一定是"没有判断力的"。
2. 通过文中的定义猜测词义
定义解释形式多种多样，有定语从句、同位语、并列句、英语释义法，有时用that is (to say), similarly, namely, in other words等引出，以补充说明。NMET 1995阅读理解Ａ篇中的external fat (fat under the skin)和internal fat(fat inside the body wall)就是采用英语释义法，考查学生直接用英语思维的能力。在They are vertebrates, that is, animals that have back bones.一句中，从后半部分可以知道vertebrates的意思是"脊椎动物"。
3. 通过文中的解释猜测词义
有时，生词可通过文中所给的解释、注解来猜出其含义。这就要求同学们在阅读中要善于把握这些信息。例如：
（1）"Glance" is another way of saying "look".句中的glance是我们没学过的生词，但我们通过整个句子可以知其为look的同义词，从而可猜出其含义。
（2） The film is too dull, that is, it is not interesting. 文中通过释义not interesting可知dull的含义。
找到适合自己的学习方法是提高英语成绩的一半，而另一半则来自于英语学习宝典（www.yyxxbd.com）。
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